Nagłówek
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA ODDZIAŁU 1-3 W ROKU SZKOLNYM 2023/2024
PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. WANDY CHOTOMSKIEJ W KIEŁCZOWIE
Świetlica szkolna jest miejscem, w którym uczeń może kształcić i rozwijać swoje zainteresowania, zawierać nowe znajomości, spędzać czas pomiędzy zajęciami jak i po nich w oczekiwaniu na rodziców. Świetlica zapewnia wszechstronną opiekę wychowawczą. Tutaj można spotkać się z kolegami przed i po zajęciach, zagrać w różnorodne gry planszowe, rysować i malować, uczestniczyć w zajęciach sportowych czy plastycznych. Nauczyciel-wychowawca świetlicy szkolnej organizuje pracę tak by była ściśle związana kalendarzem szkolnym i podstawą programową. W trakcie zajęć, stosowane są różne metody i techniki by jak najbardziej dostosować rodzaj zajęć do zainteresowań i potrzeb uczniów.
CELE I ZADANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZYCH W ŚWIETLICY:
- Zapewnienie opieki dydaktyczno – wychowawczej dzieciom przychodzącym do świetlicy szkolnej.
- Integracja uczniów i wspieranie ich w kształtowaniu prawidłowych postaw społecznych.
- Zapoznanie wychowanków świetlicy z regulaminem świetlicy i zasadami zapewniającymi bezpieczne zabawy.
- Przeciwdziałanie agresji w świetlicy i kształtowanie kulturalnych zachowań uczniów.
- Egzekwowanie praw i obowiązków ucznia zawartych w regulaminie szkolnym, w regulaminie świetlicy oraz praw człowieka.
- Uczenie uczniów zaradności i samodzielności.
- Rozwijanie zdolności manualnych dzieci, poprzez różnorodne zastosowanie technik plastycznych oraz poprzez zajęcia praktyczne.
- Zapewnienie uczniom aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu (korzystamy z przyszkolnego placu zabaw oraz orlika, dbamy o ich rozwój fizyczny poprzez zajęcia sportowe na Sali gimnastycznej oraz sali do gry w zbijaka wykorzystując ją w różnoraki sposób).
- Rozwijanie zdolności muzycznych poprzez naukę piosenek, zabawy muzyczno-ruchowe, słuchanie muzyki podczas dowolnej zabawy, konkursy tańca i piosenki.
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych poprzez cykle „Czytanie na dywanie”, w których czytamy prasę dziecięcą, literaturę oraz odwiedzamy bibliotekę szkolną.
- Pomoc w odrabianiu lekcji.
- Zapewnienie opieki uczniom korzystającym ze stołówki szkolnej.
PROPONOWANE FORMY PRACY DO REALIZACJI ZAŁOŻEŃ PROGRAMOWYCH
- Wspólne odrabianie zadań domowych.
- Gry i zabawy integracyjne, słowne, edukacyjne.
- Pogadanki, dyskusje i rozmowy tematyczne.
- Mapy myśli, burze mózgów.
- Zajęcia manualne, multimedialne, plastyczne, muzyczne, czytelnicze i relaksacyjne.
- Zajęcia ruchowe (gry i zabawy ruchowe, zajęcia na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe).
- Konkursy, teleturnieje, zagadki i quizy.
- Trening umysłu i pamięci.
- Imprezy i uroczystości świetlicowe i wewnątrzszkolne.
- Zajęcia wynikające z kalendarza szkolnego oraz planu zajęć świetlicy szkolnej.
MIESIĘCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ W ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA ODDZIAŁU 1-3 W ROKU SZKOLNYM 2023/2024
Wrzesień
1. Pierwszy dzień w szkole, witamy w świetlicy szkolnej.
- Rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024
- Zapoznanie dzieci z wychowawcami świetlicy.
- Poznanie przez dzieci zasad obowiązujących w świetlicy. Zaznajomienie z wyposażeniem sali oraz organizacją pracy.
- Stworzenie regulaminu świetlicy szkolnej (burza mózgów) , powieszenie kolorowych kart
z zasadami w formie obrazkowej.- Gry i zabawy integrujące grupę.
2. Tęsknimy – wspomnienia z wakacji. Poznajmy się bliżej.
- Zdjęcia, pamiątki i wspomnienia inspiracją do wspólnych rozmów.
- Burza mózgów – moje wakacyjne wspomnienia. Projekt – mapa miejsc, które odwiedziliśmy w wakacje.
- Praca plastyczna „Mapa wakacyjnych miejsc”.
3. Jestem bezpieczny! – poznanie zasad bezpiecznej zabawy i spędzania czasu
w szkole, świetlicy szkolnej, placu zabaw oraz w domu.
- Pogadanka na temat bezpiecznego poruszania się po drogach, przejściach dla pieszych, chodnikach - Zapoznanie z zasadami ruchu drogowego – bezpieczna droga do i ze szkoły, bezpieczne przechodzenie przez ulicę, przypomnienie dzieciom o konieczności noszenia odblasków o zmroku – mały upominek.
- Rozsypanka / puzzle.: Zagadki o tematyce ruchu drogowego. Film edukacyjny o ruchu drogowym. Wspólne rozmowy na temat bezpieczeństwa.
- Nauka piosenki „Odblaski”
- Zabawy ruchowe, zabawy w ruch drogowy z wykorzystaniem znaków drogowych.
- Czytanie opowiadań i wierszy związanych z bezpieczeństwem.
związane z tematyką tygodnia.
- Przypomnienie zasad zabawy na placu zabaw, korzystania z urządzeń na placu zabaw.
4. Międzynarodowy Dzień Kreatywności – Dzień Kropki
- Skąd się wziął Dzień Kropki – co to za święto w kalendarzu świąt nietypowych?
- The Dot – Kropka – filmik edukacyjny
- kropkowe szaleństwo – prace plastyczne z wykorzystaniem kropki.
6. Dzień chłopca w świetlicy szkolnej.
- Wyjaśnienie pojęcia przyjaciel. Przyjaciel potrzebny.
- Nauka pisania i składania życzeń – wykonanie kartki dla chłopców.
Październik
1. Światowy Dzień Zwierząt.
- Rozmowa z dziećmi, bracia mniejsi też mają uczucia, jak dbać o zwierzęta, zwrócenie uwagi na zwierzęta, które są krzywdzone.
- Schroniska dla zwierząt – jak pomagamy zwierzętom. Organizacja zbiórki karmy na terenie świetlikowa.
- Wierny przyjaciel – pies, kot – pogadanka na temat naszych zwierząt domowych. Prezentacja dzieci fotografii i filmików o swoich pupilach.
- Praca plastyczna „ Mój przyjaciel pies” –rozwijanie motoryki małej, wydzieranka, orgiami.
2. 250 rocznica utworzenia Komisji Edukacji Narodowej.
- Kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych.
- Podkreślenie znaczenia pracy nauczyciela oraz innych pracowników szkoły. Wdrażanie do okazywania życzliwości i szacunku wobec nauczycieli oraz innych pracowników szkoły.
- Autorytet nauczyciela – pogadanka nt. preferowanych cech nauczycieli, poznanie pojęcia - autorytet.
- Utrwalenie wiadomości z historii dotyczących Święta Edukacji Narodowej.
- Praca plastyczna - „ Kwiatek dla nauczyciela”. Tworzenie kartek z życzeniami dla nauczycieli z naszej szkoły.
4. Idzie jesień. Powitanie jesieni.
- Rozwiązywanie zagadek związanych z tematyką jesienna – Jesienna zgaduj – zgadula.
- Czytanie wierszy o jesieni, określenie jej charakterystycznych cech, dostrzeganie walorów i uroków. Nauka kolorów.
- Prace plastyczne o tematyce jesiennej, z wykorzystaniem: jesiennych liści, szyszek, żołędzi i nasion. Nauka malowania farbami na płótnie – wykorzystanie farb tempera. Mieszanie kolorów.
- Nauka piosenki: „Idzie jesień”
- Jesienne zagadki i krzyżówki. Układanie krzyżówek z hasłem „ Jesień”
5. Pamiętamy o tych co odeszli. Listopadowa zaduma.
- Poznanie symboliki Święta Zmarłych w Polsce i innych kulturach oraz znaczenie słowa „przemijanie”.
- Dzień Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny – pamiętamy.
- Wyjaśnienie symboliki grobu Nieznanego Żołnierza, wdrażanie do pamięci o zmarłych ,
odpowiedniego zachowania się na cmentarzu miejscach pamięci.
- Czytanie wiersza Władysława Brulinskiego WSPOMNIENIE O „JADZI”
- odwiedzamy groby – wyjście grupowe na cmentarz w Kiełczowie.
Listopad
1. Mój dom – Moja Ojczyzna - Polska.
- Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych.
- Przypomnienie znaczenia symboli narodowych: hymn, godło, flaga. Przypomnienie odpowiedniej postawy podczas śpiewania hymnu narodowego.
- Nauka hymnu państwowego – przygotowanie do projektu „Szkoła do hymnu”
- Zapoznanie z treścią wiersza A. Bełzy „Kto Ty jesteś?”.
- Praca plastyczna- Wykonanie kotylionów z papieru i bibuły na święto niepodległości.
- czytanie opowiadań z serii Zdarzyło się w Polsce – Odzyskana Niepodległość – 10 opowiadań z XX wieku.
- Słuchanie i śpiewanie pieśni patriotycznych. Słuchanie i utrwalenie tekstu hymnu narodowego.
2. Dzień Postaci z Bajki.
- Konkurs świetlicowy z wiedzy o postaciach z bajek Disneya.
- Zajęcia z cyklu „Czytanie na dywanie” – baśnie J. Ch. Andersena – zapoznanie z sylwetką pisarza, doskonalenie umiejętności uważnego słuchania i opowiadania baśni.
- Pojęcie dobra i zła, analizowanie morału bajki. Co to jest morał?
- Praca plastyczna: Moja ulubiona postać z bajki. Bal świetlicowy – jaką postacią z bajki jestem?
3. Pomysł na jesienne wieczory. Dbamy o dobry nastrój.
- Sposoby na radzenie sobie ze złymi emocjami.
- Jesień - Określenie cech charakterystycznych dla późnej jesieni. Wdrażanie do tworzenia dłuższych wypowiedzi.
- Praca plastyczna Jesienna szaruga – farby, gąbka.
4. Andrzejki i Katarzynki 2023
- Zapoznanie dzieci z opowiadaniem „Andrzejkowe Katarzynki”. Zabawy ruchowe przy muzyce.
- Zapoznanie dzieci z tradycjami wieczorów andrzejkowych i tradycji Katarzynek - podobieństwa i różnice.
- Omówienie i przygotowanie wróżb. Świetlikowe Andrzejki.
- Wróżby, konkursy, przepowiadanie przyszłości. Przysłowia andrzejkowe.
- Praca plastyczna – z wykorzystaniem wosku – figurki woskowe.
Grudzień
1. Grudniowe uroczystości – Barbórka, Mikołajki.
- Święto górnictwa. Skarby spod ziemi – film edukacyjny.
- Nauka piosenki m. Jeżowskiej „Kochany panie Mikołaju”, „A Mikołaj pędzi…”.
- Redagowanie listu do Św. Mikołaja, adresowanie kopert.
- Poznajemy postać Biskupa Mikołaja.
- Gry i zabawy świetlicowe: Układanie i rozwiązywanie krzyżówek i rebusów o świętach.
- Praca plastyczno – techniczna „But Św. Mikołaja na prezenty”
- Zabawy przy muzyce tematycznej.
2. Zima – krajobraz, temperatura i jej wpływ na otoczenie. Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę.
- Jak należy opiekować się zwierzętami i ptakami zimą? Zbiorowa praca plastyczna – Karmnik. Ustawienie wykonanych karmników w świetlikowym „ogrodzie” – na terenie przyszkolnego placu zabaw.
- Zimowa Zgaduj – zgadula. Zagadki o tematyce zimowej.
- nauka piosenki M. Jeżowskiej „Zima lubi dzieci.”
3. Zima nie musi być nudna!
- Słuchanie i śpiewanie zimowych piosenek. Zabawy przy muzyce.
- Dekorowanie sali - „Ażurowe śnieżynki”, tworzenie gazetek szkolnych na holu świetlicy.
4 . Najpiękniejszy czas - Boże Narodzenie 2023
- Zapoznanie z tradycjami dot. Świąt Bożego narodzenia. Rozbudzenie radosnego nastroju, słuchanie kolęd i pastorałek podczas dekorowania sali i okien.
- Wykonanie kartek świątecznych i upominków pod choinkę z koralików - Słuchanie
i śpiewanie kolęd i pastorałek.- Praca plastyczna- „Choinka” – wykorzystanie piórek.
- Praca plastyczna z wykorzystaniem kolorowych koralików i cukru – ozdabianie pierniczków.
Styczeń
1. Witamy Nowy 2024 Rok.
- Po co są postanowienia noworoczne? Lista noworocznych postanowień.
- Poznajemy przysłowia o Nowym Roku.
- Kalendarz – wykonanie pracy plastycznej. Przypomnienie i utrwalenie pór roku, miesięcy, dni tygodnia.
2. Sporty zimowe. Bezpieczna rywalizacja.
- Pogadanka o znanych sportach zimowych oraz sportowcach.
- Rozwiązywanie krzyżówek, rebusów związanych z zimowymi sportami.
- Praca plastyczna z wykorzystaniem waty i czarnego papieru – sporty zimowe.
- Poznajemy rodzaje dyscyplin sportowych.
3. Dzień babci i Dziadka. Szacunek do osób starszych.
- Rozmowy o szacunku, miłości, roli dziadków w rodzinie, potrzebie dbania o tradycje
i zwyczaje.- Praca plastyczna „Prezent dla Babci i Dziadka”.
- Swobodne wypowiedzi dzieci na temat chwil spędzanych z babcią i dziadkiem. Nauka piosenki „Babcia czarodziejka”.
3. Bezpieczne Ferie zimowe.
- Bezpieczne zabawy zimą i na lodzie – swobodne wypowiedzi dzieci.
- Jak spędzimy ferie? – rozmowa kierowana. Omówienie bezpiecznych zachowań w sytuacji
samodzielnego pozostania w domu i podczas wyjazdu.
Luty
1. Walentynki – Świeto Zakochanych.
- Patron Dnia zakochanych. Przedstawienie historii o św. Walentym.
- Praca plastyczna zbiorowa– skrzynka na kartki walentynkowe.
- Włączenie się w akcję szkolnego samorządu uczniowskiego – Poczta walentynkowa.
2. Internet – bezpieczeństwo w sieci.
- Internet – omówienie jego edukacyjnego znaczenia, przydatności wykorzystania stron
przeznaczonych dla dzieci, praca na tabletach i poznanie wyszukiwarki internetowej na tablicy interaktywnej.
- Tworzymy regulamin bezpiecznego korzystania z Internetu.
- Świetlicowy konkurs plastyczny – Bezpieczni w sieci - plakat
- Rozmowa kierowana – kiedy nie wolno ujawniać swoich danych osobowych, adresu, numeru telefonu, zdjęć. Kto może kryć się po drugiej stronie ekranu?
Marzec
1. 8 marca - Święto wszystkich kobiet.
- Wysłuchanie wierszy tematycznych D. Gellnerowej „ W święto kobiet”, J. Kerna „Wiersz na dzień kobiet”. Rozmowa na temat: Dlaczego obchodzimy to święto?
- Sławne i znane kobiety – zawody wykonywane przez kobiety, ich sukcesy i osiągniecia.
3. Wiosna, wiosna, wiosna ach to Ty…
- Astronomiczna wiosna – cechy charakterystyczne marcowej pogody, jej zmienność. Zwiastuny wiosny.
- Przyroda budzi się do życia - Poznajemy pierwsze oznaki wiosny.
- Praca plastyczna: Przebiśniegi.
4. Zdrowie – tak cenne i tak ważne.
- Piramida żywieniowa - rozmowa na temat znaczenia zdrowia i czynników warunkujących prawidłowy rozwój. Właściwe odżywianie kluczem do odporności.
- Zagadki o tematyce zdrowotnej.
- Owoce i warzywa – źródło witamin. Poznajemy podstawowe witaminy.
- Praca zbiorowa z wykorzystaniem wycinków z gazet – piramida żywieniowa.
Kwiecień
1. Wielkanoc – czas rodziny i wiosennych dekoracji.
- Rozmowy na temat obyczajowości Świąt Wielkanocnych w Polsce i w innych krajach.
- Koszyczek wielkanocny – jak powinien wyglądać.
- Wykonanie dekoracji wielkanocnych i dekorowanie sali świetlicowych.
- Praca plastyczna: Wielkanocna pisanka.
- Konkurs świetlicowy na najpiękniejszą dekorację wiosenną.
2. Nasz dom – Planeta Ziemia..
- Człowiek - Zagrożenia środowiska i konieczność jego ochrony. Przyczyny zatruwania powietrza, wód i gleby.
- segregacja – film edukacyjny. Sortowanie śmieci – dlaczego to takie ważne?
- Ekologia co to takiego? Quiz.
- Ćwiczenia z zasad poprawnego recyklingu.
- Ekologicznie – czyli modnie! Wykonanie torby wielokrotnego użytku.
3. Nasze majowe święta narodowe.
- Święta majowe i ich ranga – pogadanka tematyczna. Dlaczego świętujemy?
- Nasze symbole narodowe. Wykonanie prac plastyczno – technicznych z wykorzystaniem barw narodowych – biały i czerwony jako kolory podstawowe.
- Wykonanie dekoracji tablic na korytarzu.
- Słuchanie pieśni patriotycznych.
Maj
1. Majówka pachnie wiosną.
- Wiosenna „Zgaduj zgadula”. Łamigłówki tematyczne.
- Majowy ogród – prace w ogródku i na działce.
- wspólne spędzanie czasu – pomysł na majowy weekend.
- Poznanie i śpiewanie piosenki naszej patronki szkoły Wandy Chotomskiej „Na majówkę” .
2. „Książka i możliwość czytania, to jeden z największych cudów ludzkiej cywilizacji”.
- Geneza powstania druku i książki.
- Dlaczego warto czytać książki? Różnice pomiędzy czytaniem książki, a oglądaniem filmu.
- Jak dbać o książki?
- Odwiedziny w Gminnej Bibliotece w Kiełczowie.
- Praca plastyczna – zakładka do książki.
4. A ja wolę swoją mamę…Dzień Matki 2024.
- Mama – najpiękniejsze słowo na świecie – rozmowa kierowana.
- Nauka piosenki: Jesteś mamo skarbem mym.
- Praca plastyczna – Jabłuszko z kwiatuszkiem. Praca przestrzenna.
Czerwiec
1. Dzień Dziecka 2024
- Moje prawa ważna sprawa – Konwencja Praw Dziecka.
- Prawa i obowiązki dzieci.
- Słuchanie piosenek: M. Jeżowskiej „Wszystkie dzieci nasze są.” Czytanie fragmentów książki Martyny Wojciechowskiej – dzieci z różnych stron świata.
- Praca plastyczna – Dziecięce marzenia – lot balonem.
2. Święto rodziny. Dzień Ojca 2024.
- Rola rodziny w życiu człowieka – rozmowa kierowana.
- Tworzenie drzewa genealogicznego swojej rodziny z przyniesionych fotografii.
- Zawody wykonywane przez naszych tatusiów.
- Praca plastyczna: prezent dla taty – kartka z krawatem.
4. Znów będą WAKACJE.
- Bezpieczeństwo podczas wakacji – Jak bezpiecznie podróżować? Swobodne wypowiedzi.
- Pomysł na ciekawe podróże te małe i te duże.
- Utrwalenie kierunków świata.
- Praca plastyczna – globus.
Opracowała: Dominika Krzyszczuk
Świetlica szkolna
Kontakty
- Szkoła Podstawowa im. Wandy Chotomskiej w Kiełczowie
- tel.: 71 715 95 20
- ul. Szkolna 3, 55-093 Kiełczów Poland
- Poniedziałek - Piątek 7:00-15:00
Logowanie
Powered by aSc EduPage